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怎样利用专业知识学习会计英语

2012-8-17 20:43 浏览次数:500 我来说两句(0)
及时预习、有的放矢预习包括两个方面: 一是学生应认真复习与课文有关的专业基础知识。二是学生必须了解即将学习的会计英语单元课程的内容, 包括生词、习惯用语和常用术语; 课文难易程度; 句子语法结构和难点; 以及课文大意等。例如, 《 实 用 会 计 英 语》( Practical Ac- counting English) 第九课, 题目是 What is Accounting?( 什 么 是 会计?) 。首先, 学生要回忆已学过的会计基础知识, 包括一般定义、概念、常用术语、习惯表达方式等。其次, 在即将学习的课文生词短语表中找出与专业知识相对应的词汇和术语。如, 专业 - - - pro- fession, 收益 - - - income 等等。第三, 了解这篇文章是从通俗意义上解释什么是会计, 如, Accounting is the art measuring, describ- ing and interpreting economic activity.(会计是一门核算、描述和解释经济活动的艺术)。第四, 在浏览课文时, 找出较长、语法结构较复杂的句子, 在这些难理解的句子下划线或标注, 以便老师在讲解时认真做笔记。只有这样, 在学习会计专业英语的过程中, 学生才能学得扎扎实实, 老师也能教得得心应手。
    认真听讲、反复琢磨虽然会计专业英语与学生已学过的专业知识密切相关, 但其结构严谨, 理论性强, 且句子较长, 语法复杂, 内容抽象。所以要求学生在学习过程中应该认真听懂老师对句子结构的分析, 分块理解, 灵活运用英语中词的引申、变性、错位或增减等技巧, 并结合已掌握的知识, 最终达到多全句的把握和领会。这时, 老师再讲译文, 学生也就心领神会, 一点就通, 无须死记译文。例如, Business executives and managers need the fi- nancial information provided by an accounting system to help them plan and control the activities of the business. 在这句话中, to help them plan and control the activities of the business 是不定式作目的状语, 其中 plan and control the activities of the business 又是不定式短语作宾语补足语。由于作目的状语的不定式的动词是 help, 后面跟的不定式作补语就省略 to, 这是习惯用法。Pro- vided by an accounting system 是过去分词短语作定语, 修饰 the financial information. Business 一词的普通词意是“ 生意、贸易” 等, 但在该句子中是“ 企业”的意思。弄清了句子结构和词义, 就可以充分地理解全句, 通顺地译出全句: 企业经理和管理者们需要会计系统提供财务信息, 帮助他们计划和控制企业的活动。
    抓住主线、融会贯通对课文句子的理解, 并不等于把握了全局, 那只是理解全文的基础, 真正的目的是对整篇文章的理解, 以及对会计专业英语知识的掌握。要做到这一点, 就必须一边认真学习、理解长句、难句或抽象的句子, 一边开动脑筋归纳、总结出各个段落的大意, 抓住每一段落的主线, 再对照已学过的专业知识, 预知下一段落的主要内容, 最终概括出全文的大意。例如《, 实用会计英语》 第十一课“: The Income Statement", 该文叙述了 “ 收益表”的构成: 净收益( net income) , 收入( revenue) , 费用 ( expense) 。首先了解什么是净收益: The net income is an in- crease in owner's equity resulting from operation of the business (净收益就是由于经营, 企业业主权益的增加值), 赚取净收益所要具备的条件( 省略) 。其次, 什么是收入: Revenue is the price of goods sold and services rendered during a given accounting period. (收入就是在某一给定会计期出售商品和提供劳务的价格), 企业赚取收入的各种途径: 除了销售商品和提供劳务得到的收入外, 还有应收票据、银行存款、政府债券以及其他证券的利息收入。第三, 什么是费用: Expenses are the cost of the goods and services used up in the process of earning revenue.(费用是在赚取收入的过程中货物和服务所耗费的成本), 产生费用的各种因素, 如, 工资( salary) 、广告( advertising) 、租赁( rent) 和折旧 ( depreciation) 等。
    学生每学习一个概念, 大脑就马上联想到已学的专业知识, 然后顺着这一概念理解该段落的大意, 理顺上下文的脉络, 达到通读全文。只有把握了联系上下文的脉络, 充分理解了句子、全文, 才谈得上对会计专业英语知识的掌握, 也才能在以后的工作中熟练运用英汉两方面的专业知识。四、加强实践、巩固知识任何知识的获取和运用都离不开实践, 要掌握会计专业英语知识, 首先, 要通过大量的练习使学生识记专业术语、掌握运用技巧, 例如, 用术语填空、听写术语、翻译带术语的句子、在会计表格中正确填写术语等。其次, 要求学生用比较规范、严谨的会计英语表达方式回答问题; 撰写与会计知识有关的小短文、会计信函; 编制会计帐表; 翻译实用会计方面的汉语句子等。通过以上练习, 学生既掌握了一定的专业英语知识, 也学会了怎样规范使用专业英语。此外, 学生还必须对照已掌握的专业知识, 参看与会计有关的其他经济类英语书籍, 拓展专业英语知识面, 巩固、复习原有的专业英语知识, 使之成为未来学习、工作和生活中得力的助手。


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